Koordinator Program Bahasa Inggris bertanggung jawab mengelola dan mengawasi program pengajaran Bahasa Inggris di lembaga pendidikan.
Tugasnya meliputi perencanaan kurikulum, pengembangan materi pembelajaran, pengaturan jadwal kelas, dan pemantauan kinerja para pengajar.
Selain itu, koordinator juga akan berinteraksi dengan siswa dan orang tua untuk memastikan keberjalan program pembelajaran dengan lancar dan menghasilkan hasil yang baik.
Profil orang yang cocok untuk tipe pekerjaan Koordinator Program Bahasa Inggris di Lembaga Pendidikan adalah seseorang yang memiliki kemampuan komunikasi yang baik, berorientasi pada detail, dan memiliki pengalaman dalam memimpin dan mengkoordinasikan program bahasa Inggris.
Tugas koordinator program bahasa Inggris sering melibatkan komunikasi dengan siswa, guru, dan staf lainnya, oleh karena itu kandidat yang cocok juga harus memiliki kemampuan interpersonal yang kuat serta kemampuan untuk bekerja secara efektif dengan berbagai pihak yang terlibat dalam program bahasa Inggris.
Orang yang tidak cocok dengan pekerjaan ini adalah yang memiliki keterbatasan dalam berinteraksi dengan orang lain, tidak memiliki pemahaman yang baik tentang pendidikan, dan tidak memiliki pengetahuan yang memadai mengenai bahasa Inggris.
Ekspektasi tentang profesi Koordinator Program Bahasa Inggris di Lembaga Pendidikan seringkali adalah bahwa mereka hanya perlu mengawasi proses pengajaran dan memastikan semua program berjalan lancar, padahal mereka juga perlu terlibat langsung dalam pengajaran dan merencanakan program pengembangan bahasa.
Realitasnya, seorang Koordinator Program Bahasa Inggris di Lembaga Pendidikan tidak hanya bertanggung jawab dalam aspek pengajaran, tetapi juga dalam mengelola staf pengajar, mengembangkan kurikulum, mengorganisir ujian, memantau perkembangan siswa, dan berkomunikasi dengan orang tua. Tugas ini membutuhkan manajerial dan interpersonal skills yang kuat.
Perbedaannya dengan profesi yang mirip, seperti pengajar bahasa Inggris, adalah bahwa seorang Koordinator Program Bahasa Inggris memiliki tanggung jawab yang lebih luas dalam mengelola program dan mengawasi pengajaran. Mereka juga memiliki peran dalam mengembangkan strategi pendidikan, mengevaluasi kinerja staf pengajar, dan menjalin kerjasama dengan lembaga lain dalam rangka memperluas jaringan dan peluang belajar siswa.