Koordinator Program Pendidikan Kesehatan Mental Anak Dan Remaja

Pekerjaan sebagai koordinator program pendidikan kesehatan mental anak dan remaja melibatkan perencanaan, pengorganisasian, dan pelaksanaan program-program pendidikan kesehatan mental untuk anak dan remaja.

Tugas utama mencakup mengidentifikasi kebutuhan pendidikan kesehatan mental anak dan remaja, merancang materi-materi edukatif yang sesuai, serta mengkoordinasi dengan pengajar, fasilitator, dan tim lainnya.

Selain itu, pekerjaan ini juga melibatkan evaluasi program, pemantauan kegiatan, dan pembuatan laporan tentang perkembangan program pendidikan kesehatan mental anak dan remaja.

Apa saya cocok bekerja sebagai Koordinator program pendidikan kesehatan mental anak dan remaja?

Profil orang yang cocok untuk tipe pekerjaan Koordinator program pendidikan kesehatan mental anak dan remaja adalah seorang yang memiliki pemahaman yang baik tentang kesehatan mental anak dan remaja, kemampuan dalam merencanakan dan mengorganisir program-program pendidikan, serta kemampuan dalam berkomunikasi dengan baik dengan anak-anak dan remaja.

Mereka juga harus memiliki empati yang tinggi dan mampu bekerja secara tim dengan berbagai pihak, seperti tenaga medis, guru, dan orang tua, untuk mencapai tujuan program pendidikan kesehatan mental yang sukses.

Seseorang yang tidak memiliki minat atau pengetahuan dalam bidang kesehatan mental anak dan remaja mungkin tidak cocok dengan pekerjaan ini.

Konsep, ekspektasi dan realita

Miskonsepsi tentang profesi Koordinator program pendidikan kesehatan mental anak dan remaja adalah bahwa pekerjaannya hanya melibatkan penyuluhan dan tidak terlalu berat secara fisik. Padahal, profesinya melibatkan pemahaman mendalam tentang gangguan mental dan strategi intervensi yang kompleks.

Ekspektasi tentang profesi ini adalah bahwa Koordinator program pendidikan kesehatan mental anak dan remaja akan dapat merubah hidup banyak anak dan remaja dengan cepat. Namun, realitasnya adalah bahwa perubahan proses membutuhkan waktu yang cukup lama dan butuh proses yang berkelanjutan.

Perbedaan dengan profesi serupa seperti konselor atau terapis remaja adalah Koordinator program pendidikan kesehatan mental anak dan remaja berfokus pada implementasi program pendidikan kesehatan mental yang melibatkan kerjasama dengan berbagai pihak seperti sekolah, orang tua, dan komunitas, sementara konselor atau terapis remaja biasanya lebih fokus pada sesi terapi individual atau kelompok.

Jurusan Kuliah yang Mendukung

Psikologi Pendidikan
Pendidikan Khusus
Pendidikan Anak Usia Dini
Studi Sosial dan Pendidikan Kesehatan
Konseling dan Psikoterapi
Psikologi Klinis
Pekerjaan Sosial
Kesehatan Masyarakat
Pendidikan Kesehatan
Studi Keperawatan

Contoh perusahaan atau institusi yang membutuhkan

Yayasan Pusat Kesehatan Mental Anak Indonesia (YPKMAI)
Rumah Sakit Jiwa Daerah (RSJD) di beberapa provinsi
Badan Pendidikan dan Latihan Kesehatan (BPLK) Kemenkes RI
Organisasi non-pemerintah berfokus pada kesehatan mental anak dan remaja, seperti Yayasan Anak Anak Muda Indonesia (YAYAMID)
Lembaga Keuangan Mikro (LKM) yang berfokus pada pemberdayaan masyarakat terkait kesehatan mental anak dan remaja
Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) daerah
Pusat Konseling Pendidikan Anak dan Remaja di beberapa institusi pendidikan
Klinik atau pusat rehabilitasi kesehatan mental anak dan remaja
Pusat penelitian dan pengembangan kesehatan mental anak dan remaja di lembaga riset atau universitas
Perusahaan farmasi yang memproduksi obat-obatan atau terapi kesehatan mental anak dan remaja